海城鄉(xiāng)以青年力量激活鄉(xiāng)村治理新動(dòng)能

近年來(lái)，平果市海城鄉(xiāng)將深化青年志愿服務(wù)作為提升基層治理的突破口，不斷健全基層志愿服務(wù)治理機(jī)制，充分發(fā)揮青年志愿服務(wù)力量的優(yōu)勢(shì)和作用，扎實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，推動(dòng)基層治理向縱深發(fā)展。

打造民生服務(wù)“精準(zhǔn)鏈”。將服務(wù)陣地前移，通過線上組建村民議事群，線下開展“板凳會(huì)”10余次，梳理群眾關(guān)注的民生熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，與群眾共商共治，讓每一位群眾都了解基層、融入基層，并參與基層治理事項(xiàng)，真正讓群眾成為基層治理的參與者、受益者。針對(duì)“一老一小”重點(diǎn)群體實(shí)施精準(zhǔn)化、差異化服務(wù)，面向老年人定期組織免費(fèi)義診、健康講座、政策咨詢等便民活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)志愿者與困難老人家庭結(jié)對(duì)，提供日常照料、精神慰藉等多元化、持續(xù)性幫扶，營(yíng)造尊老助老的良好社會(huì)氛圍；面向少年兒童舉辦“童心向黨”“假期行知學(xué)堂”等系列主題活動(dòng)，服務(wù)覆蓋該鄉(xiāng)農(nóng)村兒童百余名，夯實(shí)其健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，讓志愿服務(wù)溫暖直達(dá)民心。此外，該鄉(xiāng)將收集到的群眾精神文化生活需求反饋給青年志愿者，并根據(jù)其自身優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)服務(wù)內(nèi)容。

激活基層治理“新引擎”。組織青年志愿者開展紅色故事宣講、文明新風(fēng)倡導(dǎo)、政策理論解讀等主題活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)與陣地功能深度融合，不斷發(fā)揮志愿服務(wù)的示范引領(lǐng)和凝聚效應(yīng)。整合該鄉(xiāng)16個(gè)村的青年力量以及機(jī)關(guān)的青年干部，推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生整治向縱深推進(jìn)，不斷提升農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量。每逢周末或節(jié)假日，青年志愿者便穿梭在鄉(xiāng)村小道，清理河道垃圾、清掃道路、鏟除小廣告，帶動(dòng)村民積極參與，形成全民共建美好家園的濃厚氛圍。

正向引領(lǐng)“聚合力”。該鄉(xiāng)積極選樹和推廣本土志愿服務(wù)先進(jìn)典型，廣泛傳播道德模范、最美家庭等的先進(jìn)事跡，有效激發(fā)見賢思齊、崇德向善的社會(huì)效應(yīng)，帶動(dòng)更多群眾自發(fā)參與移風(fēng)易俗、秩序維護(hù)、鄰里互助等日常治理事務(wù)中?！耙郧皝?lái)借書總覺得書架有點(diǎn)亂，現(xiàn)在變得整齊了！”在擁良村，常來(lái)書屋看書的村民李大爺笑呵呵地說(shuō)道。連日來(lái)，幾位大學(xué)生志愿者對(duì)書屋進(jìn)行了系統(tǒng)整理，將書籍按照“農(nóng)業(yè)技術(shù)”“兒童讀物”“文學(xué)經(jīng)典”等不同類別重新劃分區(qū)域，逐一檢查書本的頁(yè)碼是否完整，然后按照分類標(biāo)準(zhǔn)將圖書整齊地排列在書架上。如今的擁良村農(nóng)家書屋，窗明幾凈，陽(yáng)光透過窗戶灑在排列有序的書籍上，散發(fā)著淡淡的墨香。孩子們能快速找到喜歡的童話書，村民們也能方便地查閱種植、養(yǎng)殖技術(shù)資料。這支青年志愿服務(wù)隊(duì)的付出，不僅讓書屋煥然一新，更讓鄉(xiāng)村的文化氣息愈發(fā)濃厚。（陳燕華）